东莞中高级工程师职称申办,欢迎来电咨询
2025-07-03 07:20:01 1018次浏览
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正高级职称申报条件: (1)大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。 (2)其他符合评定条件人员。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
副高级职称申报条件: (1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。 (2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。 (3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。 (4)大学专科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作六年以上。 (5)其他符合评定条件人员。
职称可评可考。一般而言,具备职称评定条件的人不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力,政府机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。
中级职称有工程技术系列、教师系列、经济专业系列等,一般有评审和以考代评方式获得。
根据自身情况合理申请:不同的学历和经历都决定着你申请职称的条件!
如果是博士毕业,考核通过为合格,就可以直接评为中级职称;
如果是硕士毕业,从事本专业工作2年,就可以评中级职称;
如果是本科毕业,没有初级职称,就需要从事专业工作五年,可以直接申请中级工程师。
如果已经取得初级职称,从事专业工作四年以上,就评中级职称。
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破格申报评审条件: 任高级工程师期间,取得下列业绩成果之一: 主持或为主承担的科技项目或工程项目获科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省(部)级一等奖一次,或省(部)级二等奖二次。个人申报。申报人员首先向单位提出申请,填写《专业技术职务任
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专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般
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经评审批准获得正高职高级工程师任职资格的人员,属事业单位的,要在单位总体高级岗位结构比例内聘任和兑现工资待遇,其中,职务工资档暂按本职务系列高级工程师职务等级工资标准的第五档执行;属企业(含非公有制单位)人员,可根据本单位需要自主聘任和确定
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在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益,经省(部)级以上主管部门鉴定认可。 在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中,有较大的技术突破,解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白,为国
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高级工程师职称评定条件: (1)思想品德条件 (2)学历(学位)、资历条件 (3)职称外语和计算机应用能力条件(不作要求) (4)继续教育条件 (5)专业技术工作经历(能力)条件 (6)业绩成果条件 (7)论文、著作条件 高级工程师职称评定
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在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益,经省(部)级以上主管部门鉴定认可。 在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中,有较大的技术突破,解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白,为国
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在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益,经省(部)级以上主管部门鉴定认可。 在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中,有较大的技术突破,解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白,为国
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高级工程师职称评定条件的继续教育要求 1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。
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高级工程师属于什么职称? 职称(Professional Title)初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而
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高级职称是职称中的别,分正高级和副高级两类。职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质
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任高级工程师期间,具备下列条件之一: A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目,并获得相应的成果奖励。 B、主持或为主完成过二项以上省(部)级重点科研项目,并获得省(部)级以上的成果奖励。 C、主持或为主承担过二项以上大中型工
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2018年9月,黑龙江省委省政府下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,在中
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高级职称是职称中的别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性
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开展正高职高级工程师的评审工作,政策性强,涉及面宽,要统一政策,统一程序,统一组织,全省只设一个评委会,评委会由省职改办直接掌握,评审工作由省职改办负责组织实施。 正高职高级工程师不搞经常化评审,具体几年评一次,由省职改办根据情况安排。单位
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中级职称评定需要按照流程办理,中级职称,一般是指:(1)博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级。 (2)硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。(3)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。 (4)大学专科毕业,
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在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益,经省(部)级以上主管部门鉴定认可。 在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中,有较大的技术突破,解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白,为国
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职称认定对国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含研究生)见习期的考核工作。根据拟聘专业技术岗位的职责要求,对其政治表现和从事该岗位专业技术工作的能力、水平、工作成绩等,进行的考核。见习期满并考核合格,可按试行条例的规定聘任相应的专业技术职
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职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术
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副高级职称(1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。(2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。(3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。(4).其他符合评定条件人员。直接主持完
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高级工程师职称有什么用? 升职加薪 升职加薪是很多人愿意申报职称基本的原因,谁不想在工作上可以升职加薪呢?比如技术总工程师需要有高级工程师职称,当你取得高级工程师职称也就意味着你在单位升职了,而在工资方面自然也要享受相应的待遇、享受相应的专